• Deutsch

Archives

PINA > Portfolio
PINA > Portfolio
08Jul/21

Lonnemann, J., Linkersdörfer, J. & Lindberg, S. (2017). Lesen und Rechnen lernen: Vorläuferfertigkeiten, Entwicklungsverläufe und neuronale Korrelate. In U. Hartmann, M. Hasselhorn & A. Gold (Hrsg.), Entwicklungsverläufe verstehen – Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern. Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums (S. 227–239). Stuttgart: Kohlhammer.

08Jul/21

Lonnemann, J., Li, S., Zhao, P., Li, P., Linkersdörfer, J., Lindberg, S., Hasselhorn, M., & Yan, S. (2017). Differences in Arithmetic Performance between Chinese and German Adults Are Accompanied by Differences in Processing of Non-symbolic Numerical Magnitude. PLoS One, 12, e0174991.

Link

08Jul/21

Lonnemann, J. & Hasselhorn, M. (2017). Diagnostik mathematischer Leistungen und Kompetenzen: Grundlagen, Verfahren und Forschungstrends. In A. Fritz, S. Schmidt & G. Ricken (Hrsg.), Handbuch Rechenschwäche – Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie (S. 323–338). Weinheim: Beltz.

May 2025
May 21 2025

21.05.2025 – Colloquium with Dr. Nausicaa Pouscoulous

June 2025
Jun 11 2025

11.06.2025 – Colloquium with Prof. Dr. Friederike Lorenz-Sinai

July 2025
Jul 09 2025

09.07.2025 – Colloquium with Dr. Lynsey Burke, Dr. Katie Westwood, Laura Jarvie

October 2025
Oct 22 2025

22.10.2025 – Colloquium with Prof. Dr. Alexandra Schmidt-Wenzel

November 2025
Nov 12 2025

12.11.2025 – Colloquium with Prof. Dr. Kristina Musholt

December 2025
Dec 10 2025

10.12.2025 – Colloquium with Dr. Hanna Schleihauf

January 2026
Jan 14 2026

14.01.2026 – Colloquium with Chi-Chuan Chen

No event found!
  • Facebook
  • Instagram
  • Über Uns
  • Forschung
  • Mitmachen
  • Veranstaltungen
  • Service
  • Impressum
  • Datenschutz
Copyright © PINA
Powered by WordPress , Theme i-excel by TemplatesNext.
MENU
  • About
    • Team
  • Research
    • Projects
      • SocialGestures – gestures as cultural markers
      • EDIT – Development Of Dialogical Interaction And Participation
      • BiKA – Participation In Everyday Life At The Day Care Centre
      • EQUIP – Quality And Interaction In Everyday Pedagogy
    • Early Childhood Education Research (M.A.)
    • Blossin – Researchers World
    • Publications
    • Research Ethics
    • International System Comparison
  • Participate
    • Online Studies: Participate from the comfort of your home
    • Lab Studies: Visit us in Potsdam
      • Take part in the study “Social Gestures”
    • Frequently Asked Questions
    • Contact and Directions
  • Events
    • PINA-Colloquia
    • Conferences
    • Workshops
    • Expert Days
    • Open Lab Days
  • Service
    • Downloads and Media